高校職業(yè)教育“外包”成新潮
- 圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)
- 2010-06-18 11:06
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來源：海淀報(bào) 2010年06月17日
◎ 本報(bào)記者 王曉娟
在大學(xué)期間，每個(gè)學(xué)生為了畢業(yè)后容易就業(yè)都會(huì)考幾個(gè)證書。不菲的考前培訓(xùn)費(fèi)也讓很多學(xué)生望而卻步。近日，由人大科技園企業(yè)金圣才文化發(fā)展（北京）有限公司（以下簡(jiǎn)稱“金圣才”）推出的圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)視頻資源庫(kù)徹底解決了學(xué)生想考證又無財(cái)力支持的窘境。
免費(fèi)職業(yè)教育 讓就業(yè)變易
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2010年全國(guó)應(yīng)屆高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)630萬，創(chuàng)歷史新高，就業(yè)形勢(shì)依然不容樂觀。國(guó)家通過考研擴(kuò)招、大學(xué)生入伍等方式進(jìn)行適當(dāng)“分流”，效果有限。由于不少行業(yè)或崗位實(shí)行準(zhǔn)入制，必須持證上崗，也導(dǎo)致實(shí)行準(zhǔn)入制的企事業(yè)單位在“供過于求”的就業(yè)形勢(shì)下難覓“持證”的合格人才。隨著就業(yè)壓力的不斷增大，職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證書成為求職“敲門磚”。
作為遠(yuǎn)程教育視頻資源庫(kù)行業(yè)的領(lǐng)跑者，圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)近日針對(duì)高校推出了“圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)視頻資源庫(kù)”教育平臺(tái)，詮釋了職業(yè)教育的新概念，并提出了在校大學(xué)生免費(fèi)接受職業(yè)教育的新觀念。
據(jù)悉，圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)視頻資源庫(kù)由圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)主持開發(fā)，并聯(lián)合全國(guó)80余所高校、500多位骨干老師共同打造。目前已完成學(xué)歷類、英語類、證券類、金融類、保險(xiǎn)類、財(cái)會(huì)類、工程類、醫(yī)學(xué)類、法律類、統(tǒng)計(jì)類、經(jīng)貿(mào)類、職業(yè)類、經(jīng)典教材類等13個(gè)子庫(kù)的多媒體課程開發(fā)，涵蓋職業(yè)教育100多種主流考試和培訓(xùn)項(xiàng)目，500余門課程，總課時(shí)5000余小時(shí)，能滿足絕大多數(shù)高校學(xué)生的職業(yè)培訓(xùn)需求，同時(shí)對(duì)高校老師的教學(xué)也具有很好的參考意義。
圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)副總裁張廉在接受記者采訪時(shí)介紹說，所謂“免費(fèi)職業(yè)教育”，是指優(yōu)惠于高校，免費(fèi)于學(xué)生。通過相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力逐年增大，為使自己能在求職中取得一定的優(yōu)勢(shì)，不少大學(xué)生選擇接受相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，獲得相關(guān)資格證書。然而，少則幾百、多則幾千甚上萬的培訓(xùn)費(fèi)，給在校學(xué)生帶來了不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)提出的免費(fèi)職業(yè)教育觀念，即以高校教育合作者的身份，扮演知識(shí)傳播伙伴的角色，基于互聯(lián)網(wǎng)的共享特性，通過校園網(wǎng)IP限制等技術(shù)手段，向在校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。對(duì)高校而言，知識(shí)的傳播實(shí)現(xiàn)外包；對(duì)學(xué)生而言，接受知識(shí)的傳播完全免費(fèi)。
跨校聽課 一“點(diǎn)”不難
提到“旁聽”、“蹭課”這樣的字眼，人們很快會(huì)聯(lián)想到大學(xué)課堂。很多非本專業(yè)學(xué)生、非本校學(xué)生、或已經(jīng)參加工作的人員，為了特定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，獲取相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，選擇到某大學(xué)課堂做旁聽生。這種旁聽大學(xué)課程的方式存在兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，第一是能直接感受大學(xué)特別是名校那種特有的學(xué)習(xí)氛圍，第二是不需要為聽課支付任何費(fèi)用。但與此同時(shí)，由于旁聽者可能有意或無意的給該課堂上的“法定聽眾”帶來了不便，因此他們也被一些人稱為“蹭課族”。
“高校的優(yōu)質(zhì)教育資源集中在名校，一般大學(xué)的學(xué)生很難聽到名校名師的課程。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，優(yōu)質(zhì)的教育資源應(yīng)逐漸實(shí)現(xiàn)共享，讓所有渴望獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)者都能輕松的實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)。”圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)副總裁張廉介紹，“圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)視頻資源庫(kù)一上線，就受到了各界用戶的歡迎。我們想讓學(xué)習(xí)變得一‘點(diǎn)’不難，它有兩層含義，一是讓獲取優(yōu)質(zhì)教育資源變得容易，一點(diǎn)兒也不困難；二是實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)，只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，名師授課‘多對(duì)一’”。
圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)副總裁張廉介紹，該資源庫(kù)可以通過綁定校園網(wǎng)IP，使得校園網(wǎng)內(nèi)任何人均可直接登錄資源庫(kù)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，而圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)也只向高校收取基本維護(hù)費(fèi)用，大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)者完全免費(fèi)。
一家正在試用該資源庫(kù)的綜合性重點(diǎn)大學(xué)的圖書館館長(zhǎng)認(rèn)為，通過現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育公平的同時(shí)，可以大大節(jié)約高校教育經(jīng)費(fèi)，從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生免費(fèi)職業(yè)教育。隨著互聯(lián)網(wǎng)及遠(yuǎn)程教育的不斷發(fā)展，高校職業(yè)教育的“外包”將成為一種趨勢(shì)。
（本文來源：海淀報(bào)）
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